การสัมภาษณ์นักเรียนที่มีสุขภาพจิตดี (มีเพื่อนมาก)สุขภาพจิต

                                                                                   ชื่อ.....................................

                                                                                  ชั้น ม........./......เลขที่.........

ใบงานที่ 5

เรื่อง       สุขภาพจิต

ประกอบการจัดกิจกรรมเรื่อง       การสัมภาษณ์นักเรียนที่มีสุขภาพจิตดี (มีเพื่อนมาก)

          ให้นักเรียนเลือกเพื่อนภายในโรงเรียนที่มองว่าเป็นผู้มีสุขภาพจิตดี  มีเพื่อนมากโดยมีแนว

คำถามดังนี้

          1.  ชื่อ................................................................... ชั้น......................เพศ.....................

          2.  มีเพื่อนมากหรือไม่  ทั้งในชั้นเดียวกันและชั้นอื่น ๆ

          ..................................................................................................................................................

          ..................................................................................................................................................

          3.  เหตุผลที่เพื่อน ๆ ชอบเรา

          ..................................................................................................................................................

          ..................................................................................................................................................

          4.  มีแนวทางการปฏิบัติให้มีสุขภาพจิตดีอย่างไร

          ..................................................................................................................................................

          ..................................................................................................................................................

1. มีความเห็นต่อแนวทางการปฏิบัติตามหลัก  5  ย  อย่างไร

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

   ลงชื่อ.........................................นักเรียน                 ลงชื่อ.........................................ครูผู้สอน

         (............................................)                                (............................................)

เรื่อง สุขภาพจิต ประกอบการจัดกิจกรรมเรื่อง สุขภาพจิต

 

                                                                                                       ชื่อ...............................

                                                                                                       ชั้น ม......./......เลขที่......... 

ใบความรู้ที่ 1(ทำใบงานที่5)

เรื่อง      สุขภาพจิต

ประกอบการจัดกิจกรรมเรื่อง         สุขภาพจิต

เนื้อหา           

          สังคมทุกวันนี้มีความเคร่งเครียดวุ่นวายสับสน    มีผลกระทบต่อภาวะจิตใจของคนอย่างยิ่ง  ผู้ที่รู้จักปรับตัว   ปรับใจให้สงบ    มีสติอยู่เสมอ   โดยใช้หลักการง่าย ๆ ในการปฏิบัติตนให้เป็นผู้มี

สุขภาพจิตดี  ซึ่งจะมีผลทำให้สามารถใช้ชีวิตได้อย่างเป็นสุขมากขึ้นในสภาพการณ์ปัจจุบัน

          ลักษณะการปฏิบัติตัวให้เป็นผู้มีสุขภาพจิตดีอย่างง่ายโดยใช้  5 ย  มีดังนี้

          1.  ย  ยิ้ม   หมายถึง  เป็นผู้รู้จักยิ้มแย้มทักทายผู้อื่นอย่างเป็นมิตร

          2.  ย  เย็น  หมายถึง  เป็นผู้มีเหตุผล  ไม่วู่วาม  ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

          3.  ย  ยอม  หมายถึง  ในบางครั้งต้องยอมโอนอ่อนให้ผู้อื่นบ้างเมื่อพบว่ามีเหตุปัจจัยอื่น ๆ

              ที่ดีและเหมาะสมกว่า

          4.  ย  ยืดหยุ่น  หมายถึง  ไม่ตายตัว  เคร่งเครียดจริงจังกับทุกเรื่อง  ผ่อนปรนบ้างในบาง

              โอกาส  ประนีประนอม

          5.  ย  ยกย่อง  หมายถึง  เมื่อมีโอกาสต้องยกย่องผู้อื่นให้เกิดกำลังใจและเพิ่มความเชื่อมั่น

              ในตนเองให้สูงขึ้น

การวิเคราะห์ผลการเรียน

ชื่อ...............................

                                                                                                          ชั้น ม......./......เลขที่......... 

ใบงานที่  4   

เรื่อง       การวิเคราะห์ผลการเรียน

ประกอบการจัดกิจกรรมเรื่อง       การวิเคราะห์ผลการเรียน

          จากระดับผลการเรียนที่นักเรียนได้รับในชั้น ม.1  ให้นักเรียนวิเคราะห์ว่า  นักเรียนมีวิธีการ

เรียนอย่างไรจึงได้ผลการเรียน เกณฑ์ดี (เกรด 3-4) และนักเรียนจะมีวิธีการปรับปรุงผลการเรียน
อย่างไรในวิชาที่ผลการเรียนต่ำ (เกรด 0-1)

    2.1  วิชาที่ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดี

          1. .......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

          2. .......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

          3. .......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

          4. .......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

          5. .......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

          6. .......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

    2.2  วิชาที่ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ที่ต้องปรับปรุง

          1. ......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

             แนวทางการเรียนปรับปรุงผลการเรียนให้ดีขึ้น...........................................................

          2. ......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

             แนวทางการเรียนปรับปรุงผลการเรียนให้ดีขึ้น...........................................................

          3. ......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

             แนวทางการเรียนปรับปรุงผลการเรียนให้ดีขึ้น...........................................................

          4. ......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

             แนวทางการเรียนปรับปรุงผลการเรียนให้ดีขึ้น...........................................................

          5. ......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

             แนวทางการเรียนปรับปรุงผลการเรียนให้ดีขึ้น...........................................................

          6. ......................................สาเหตุที่ได้ผลการเรียนดังที่ปรากฏ  เพราะ.........................

             แนวทางการเรียนปรับปรุงผลการเรียนให้ดีขึ้น...........................................................
   

   ลงชื่อ.........................................นัก เรียน                     ลงชื่อ.........................................ครูผู้สอน

            (............................................)                                   (............................................)